Topic Overview
Đại biểu Đặng Ngọc Huy tại Quốc hội ngày 21/4 đề xuất cải cách cách đánh giá học sinh, coi trọng năng lực và tiến bộ thực chất thay vì dựa vào điểm số và chỉ tiêu thành tích. Ông chỉ ra tình trạng chạy theo thành tích trong giáo dục khiến chất lượng thực tế không tương xứng với các chỉ tiêu báo cáo. Đại biểu nhấn mạnh cần thay đổi cơ chế thi đua, khen thưởng, giảm áp lực hành chính cho giáo viên và tăng cường giám sát độc lập. Ông cũng kêu gọi phụ huynh và xã hội thay đổi cách nhìn về giá trị giáo dục, không đo bằng điểm số và danh hiệu.
Intelligence Timeline
[21/04/2026 - 02:36] Đại biểu Đặng Ngọc Huy tại Quốc hội ngày 21/4 đề xuất cải cách cách đánh giá học sinh, coi trọng năng lực và tiến bộ thực chất thay vì dựa vào điểm số và chỉ tiêu thành tích. Ông chỉ ra tình trạng chạy theo thành tích trong giáo dục khiến chất lượng thực tế không tương xứng với các chỉ tiêu báo cáo. Đại biểu nhấn mạnh cần thay đổi cơ chế thi đua, khen thưởng, giảm áp lực hành chính cho giáo viên và tăng cường giám sát độc lập. Ông cũng kêu gọi phụ huynh và xã hội thay đổi cách nhìn về giá trị giáo dục, không đo bằng điểm số và danh hiệu.